PUSAT PENGEMBANGAN DAN PEMBERDAYAAN PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN TAMAN KANAK-KANAK DAN PENDIDIKAN LUAR BIASA PUSAT PENGEMBANGAN DAN PEMBERDAYAAN PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN TAMAN KANAK-KANAK DAN PENDIDIKAN LUAR BIASA PUSAT PENGEMBANGAN DAN PEMBERDAYAAN PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN TAMAN KANAK-KANAK DAN PENDIDIKAN LUAR BIASA PUSAT PENGEMBANGAN DAN PEMBERDAYAAN PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN TAMAN KANAK-KANAK DAN PENDIDIKAN LUAR BIASA

TEKNIK MEMBERIKAN INSTRUKSI YANG EFEKTIF PADA ANAK USIA DINI DALAM KELUARGA

Oleh : Cep Unang Wardaya

 

Selama hampir setiap hari, guru, orang tua dan pengasuh selalu meminta anak-anak mereka untuk melakukan banyak hal. Jumlah instruksi yang diberikan mereka kepada anak dalam satu hari bisa mencapai lebih dari 50 atau 60 instruksi. Kita tahu tidak semua anak dapat melakukan apa yang diminta orang tua, karena setiap anak memiliki kepatuhan yang berbeda dalam mengikuti instruksi baik dari orang tua maupun gurunya. Ketika anak-anak di rumah tidak mematuhi permintaan orang tuanya, maka hal ini akan menyebabkan masalah tersendiri di rumah. Hal ini akan mengganggu keharmonisan keluarga. Tetapi sebaliknya jika orang tua bisa mendapatkan anak-anak mereka dapat mengikuti apa yang di instruksikan orang tua, hal ini akan meningkatkan keharmonisan dan kekompakan dalam keluarga.


Dalam menjalankan aturan di lingkungan keluarga  tidak disarankan kepada seluruh orang tua dijalankan seperti di barak militer. Orang tua di rumah hendaknya memberikan instruksi dan menjalankan aturan secara wajar dan penuh suasana kekeluargaan dan kasih sayang. Setiap orang tua hendaknya memberikan instruksi kepada anak disesuaikan dengan tingkat perkembangan dan usia anak itu sendiri. Walaupun pada kenyataannya setiap keluarga memiliki gaya yang berbeda dalam mendidik dan membina anak-anaknya di rumah. Akan tetapi semestinya setiap orang tua sadar bahwa anak adalah amanat yang maha kuasa yang harus diperlakukan orang tua secara manusiawi dan penuh kasih sayang.

Read more: TEKNIK MEMBERIKAN INSTRUKSI YANG EFEKTIF PADA ANAK USIA DINI DALAM KELUARGA

Dalam rangka pelaksanaan program Diklat Kurikulum 2013, PPPPTK TK dan PLB Bandung mengadakan Pelatihan Instruktur
Nasional Implementasi Kurikulum 2013 bagi Kepala Sekolah Propinsi Jawa Barat. Kegiatan akan dilaksanakan pada:

Hari/Tanggal    : 11 s.d 15 April 2014
Tempat           : PP PAUDNI Regional 1 Bandung
                        Jalan Jayagiri No. 63 Lembang, Kab. Bandung Barat Prov. Jawa Barat

Untuk syarat-syarat dan kelengkapan, peserta dapat mengklik pada link download di bawah ini:

  1. Surat Undangan
  2. SPPD
  3. Biodata (format verval)

Dalam rangka pelaksanaan program Diklat Kurikulum 2013, PPPPTK TK dan PLB Bandung mengadakan Pelatihan Instruktur Nasional Implementasi Kurikulum 2013 bagi Kepala Sekolah Provinsi Jawa Barat. Kegiatan akan dilaksanakan pada:

Hari/Tanggal : 10 s.d 14 April 2014
Tempat        : PPPPTK TK dan PLB
                     Jalan Dr. Cipto No. 9 Bandung

Untuk syarat-syarat dan kelengkapan, peserta dapat mengklik pada link download di bawah ini:

  1. Surat Undangan
  2. SPPD
  3. Biodata (format verval)

Dalam rangka pelaksanaan program Diklat tahun 2014, Pusat Pengembangan dan Pemberdayaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan Taman Kanak-Kanak dan Pendidikan Luar Biasa (PPPPTK TK dan PLB) Bandung akan menyelenggarakan Diklat Berbasis Kompetensi jenjang lanjut Metode Pembelajaran di Taman Kanak kanak.

Untuk syarat-syarat dan kelengkapan, peserta dapat mengklik pada link download di bawah ini:

  1. Diklat Berbasis Kompetensi jenjang lanjut Metode Pembelajaran di Taman Kanak kanak
  2. SPPD
  3. Biodata
  4. Peta Lokasi

Dalam rangka pelaksanaan program Diklat tahun 2014, Pusat Pengembangan dan Pemberdayaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan Taman Kanak-Kanak dan Pendidikan Luar Biasa (PPPPTK TK dan PLB) Bandung akan menyelenggarakan Diklat Berbasis Kompetensi jenjang lanjut Pengembangan Kreativitas Bagi Guru TK.

Untuk syarat-syarat dan kelengkapan, peserta dapat mengklik pada link download di bawah ini:

  1. Diklat Berbasis Kompetensi jenjang lanjut Pengembangan Kreativitas Bagi Guru TK
  2. SPPD
  3. Biodata
  4. Peta Lokasi

Dalam rangka pelaksanaan program Diklat tahun 2014, Pusat Pengembangan dan Pemberdayaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan Taman Kanak-Kanak dan Pendidikan Luar Biasa (PPPPTK TK dan PLB) Bandung akan menyelenggarakan Diklat Berbasis Kompetensi Dasar-Dasar ke-PLB-an bagi Guru SLB.

Untuk syarat-syarat dan kelengkapan, peserta dapat mengklik pada link download di bawah ini:

  1. Diklat Berbasis Kompetensi Dasar-Dasar ke-PLB-an bagi Guru SLB
  2. SPPD
  3. Biodata
  4. Peta Lokasi

Dalam rangka pelaksanaan program Diklat tahun 2014, Pusat Pengembangan dan Pemberdayaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan Taman Kanak-Kanak dan Pendidikan Luar Biasa (PPPPTK TK dan PLB) Bandung akan menyelenggarakan Diklat Berbasis Kompetensi Pengembangan Persepsi Visual, Auditori, Kinestetik dan Taktil pada Anak dengan Kesulitan Belajar. 

Untuk syarat-syarat dan kelengkapan, peserta dapat mengklik pada link download di bawah ini:

  1. Surat Undangan Diklat Berbasis Kompetensi Pengembangan Persepsi Visual, Auditori, Kinestetik dan Taktil pada Anak dengan Kesulitan Belajar
  2. SPPD
  3. Biodata
  4. Peta Lokasi

*) 

Dalam rangka pelaksanaan program Diklat tahun 2014, Pusat Pengembangan dan Pemberdayaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan Taman Kanak-Kanak dan Pendidikan Luar Biasa (PPPPTK TK dan PLB) Bandung akan menyelenggarakan Diklat CBT Bagi Guru TK dan PLB. Kegiatan Diklat CBT tersebut yakni :

1. Diklat Dasar-Dasar PAUD Bagi guru TK

2. Diklat Peneletian Tindakan Kelas Bagi Guru TK

3. Diklat Berbasis Kompetensi Jenjang Lanjut Bina Komunikasi Persepsi Bunyi dan Irama (BKPBI) bagi Guru SLB

4. Diklat Berbasis Kompetensi Dasar-Dasar ke-PLB-an bagi Guru SLB

Untuk informasi lebih lanjut mengenai Surat Undangan, SPPD, denah lokasi diklat, dll peserta dapat meng-klik pada link di bawah ini untuk mengunduh file atau informasi yang dibutuhkan. (klik pada link di bawah, kemudian klik download pada kotak berwarna biru)

Surat Undangan Diklat Dasar-Dasar PAUD Guru TK (https://www.dropbox.com/s/v5fux4xcx5rd3ic/surat%20undangan%20peserta%20diklat%20dasar%20dasar%20paud%20-feb%2014.doc)

Surat Undangan Diklat Penelitian Tindakan Kelas Bagi Guru TK (https://www.dropbox.com/s/as7nozixcdc5qgk/surat%20undangan%20peserta%20diklat%20PTK.doc)

Surat Undangan Diklat Berbasis Kompetensi Jenjang Lanjut Bina Komunikasi Persepsi Bunyi dan Irama (BKPBI) bagi Guru SLB  (https://www.dropbox.com/s/b11atfl14ep7s88/surat%20undangan%20peserta%20BKPBI.doc)

Surat Undangan Diklat Berbasis Kompetensi Dasar-Dasar ke-PLB-an bagi Guru SLB (https://www.dropbox.com/s/ashqex5cuc0iuyw/surat%20undangan%20peserta%20dasar-dasar%20ke-plb-an.pdf)

SPPD (https://www.dropbox.com/s/n40mds6cne8o3y6/IMG_0004-SPPD.jpg)

DENAH LOKASI KEGIATAN dan Saranan Transportasi ke Lokasi (https://www.dropbox.com/s/ccwn54i3ew9j0lj/IMG_0002-PETA%20LOKASI.jpg)

(https://www.dropbox.com/s/aqa4pr3edxokv6n/IMG_0003-SARAN%20TRANSPORTASI.jpg)

PENGUMUMAN PASCAKUALIFIKASI

Nomor : 3126/J17.1/TU/2013


Panitia Pelelangan Sederhana Pengadaan Alat/Media Pembelajaran Laboratorium PLB pada kantor PPPPTK TK dan PLB Bandung akan melaksanakan Pemilihan Penyedia dengan metode Pascakualifikasi untuk paket pengadaan barang secara elektronik sebagai berikut :

1. Paket Pekerjaan
   Nama paket pekerjaan   : Pelelangan Sederhana Pengadaan Alat/Media                                     Pembelajaran Laboratorium PLB (Lelang Ulang)

   Lingkup pekerjaan      : Pengadaan Barang

   Nilai total HPS        : Rp. 484.002.000,- (Empat Ratus Delapan Puluh Empat
                            Juta Dua Ribu Rupiah) Sumber pendanaan : APBN                                 Tahun Anggaran 2013

2. Persyaratan Peserta
   Paket pengadaan ini terbuka untuk penyedia yang teregistrasi pada Layanan
   Pengadaan Secara Elektronik ( LPSE ) dan memenuhi persyaratan SIUP, TDP,      PKP, SITU, Ijin Ganguan, NPWP, Pajak-Pajak 3 Bulan Terakhir, Brosur Barang.

3. Pendaftaran dan Pengambilan Dokumen Kualifikasi:
   Pengadaan ini dilaksanakan secara elektronik, dengan mengakses aplikasi        Sistem Pengadaan Secara Elektronik ( SPSE ) pada alamat website LPSE :        lpse.jabarprov.go.id

Demikian disampaikan untuk menjadi perhatian.

 

Bandung, 13 November 2013

 


Panitia Pengadaan Alat/Media Pembelajaran Lab. PLB

 

PERMAINAN TRADISIONAL SEBAGAI MEDIA SIMULASI ASPEK PERKEMBANGAN ANAK USIA DINI

 

 

 

Oleh : Dewi Agustini

 

Kegiatan fisik yang sering dilakukan oleh anak prasekolah seperti: berguling, melompar, meluncur, berputar, berjalan dan berlari dipercaya dapat menjadi sarana dalam merangsang sistem kepekaan dan sensori bagi anak usia dini. Kegiatan tersebut melibatkan emosi dan fisik setiap individu. Setiap kegiatan yang dilakukan mengandung nilai yang penting bagi aspek perkembangan dasar  anak. Nilai-nilaiyang terkandung dalam setiap permainan dapat menjadi sarana dalam pemecahan masalah yang dihadapi.

 

KATA KUNCI: Permainan Tradisional, Media Simulasi, dan  Aspek Perkembangan

Pendahuluan

Permainan tradisional merupakan kekayaan khasanah budaya lokal, yang seharusnya dapat dimanfaatkan dalam pembelajaran pendidikan jasmani. Jika dihitung mungkin terdapat lebih dari ribuan jenis permainan yang berkembang di negara kita, yang merupakan hasil pemikiran, kreativitas, prakarsa coba-coba, termasuk hasil olah budi para pendahulu kita, yang jika didokumentasikan akan sangat mencengangkan kita. Pertanyaannya, kemanakah semua jenis permainan tradisional tersebut? Ketika anak anak kita tengah gencar-gencarnya diserbu oleh permainan modern melalui tayangan televisi, justru permainan tradisional dalam pelajaran pendidikan jasmani di sekolah dewasa ini sudah tidak dikenal dan tidak diperkenalkan lagi oleh para guru penjas.

Read more: PERMAINAN TRADISIONAL SEBAGAI MEDIA SIMULASI ASPEK PERKEMBANGAN ANAK USIA DINI

Subcategories

Monday the 21st. . Hostgator coupons